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Historia del Colegio Monte María en la Ciudad de Guatemala

Rocio Cetino12 agosto 2024 12:51 pm
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Historia del Colegio Monte María en la Ciudad de Guatemala

Descripción de la foto para personas con discapacidad visual: En la imagen aparecen varias alumnas del colegio. (Créditos: Página web del colegio).

Los inicios de la historia del Colegio Monte María en la Ciudad de Guatemala se remontan a los años cincuenta convirtiéndose en referente educativo.

Te compartimos la historia del Colegio Monte María en la Ciudad de Guatemala, un establecimiento con 70 años de antigüedad en la capital. Esta institución se destaca por su compromiso con la formación integral, la excelencia académica y los valores cristianos. ¡Qué chilero!

Historia del Colegio Monte María en la Ciudad de Guatemala

La historia del Monte María comenzó en 1953 gracias a la devoción y el amor de la Congregación de las Sisters de Maryknoll. La Madre Mary Josephine Rogers, quien fundó la congregación en 1912 en Ossining, Nueva York, inspiró a muchas mujeres norteamericanas a cruzar fronteras para difundir el Evangelio y trabajar por la paz, la justicia y el amor. Fue bajo esta inspiración que la hermana Martina Bridgeman y hermana Regina Johnson llegaron a Guatemala el 2 de enero de 1953.

El 2 de febrero de 1953, en la 7a. avenida de la Zona 9, inició sus actividades el Colegio Monte María con 24 estudiantes en el nivel de párvulos y las dos hermanas fundadoras. En 1954 se le dio el nombre «15 de septiembre» y en 1958 se trasladó a su ubicación actual, adoptando oficialmente el nombre de «Monte María», la traducción al español de Maryknoll. La hermana Mildred Fritz asumió el rol de Superiora en esa época.

Historia del Colegio Monte María en la Ciudad de Guatemala
Descripción de la foto para personas con discapacidad visual: En la imagen se observa la fachada del primer colegio. (Créditos: Facebook del colegio).

Durante la década de los años sesenta el colegio fortaleció su liderazgo y servicio social a través de diversas actividades para las alumnas, tales como el Consejo Estudiantil, Cruz Roja, Congregación Mariana, Proyecto de Fe, Actividades Artísticas y el Periódico Escolar La Estrella. En 1960, con la graduación de su primera promoción, se fundó la Asociación de Graduadas Monte María, que actualmente cuenta con más de 3 mil egresadas.

En 1978, Monte María celebró su 25 aniversario, consolidando su misión de formar mujeres líderes católicas comprometidas con la transformación de Guatemala. En 1979, Rosa Beatriz Castañeda de Larios, una graduada del colegio, fue nombrada directora, y en 1983, Rosa María de León asumió el cargo de administradora.

Las nuevas direcciones del colegio

En 1988 la Congregación de Maryknoll trasladó la administración del colegio a mujeres graduadas laicas, manteniendo su misión a través de colaboradoras como Sister Patricia Roe y Sister Elinor Doherty. La misión educativa se fortaleció con un enfoque en la realidad multicultural y el compromiso de transformar las circunstancias de las mujeres chapinas.

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Descripción de la foto para personas con discapacidad visual: En la imagen aparecen las hermanas fundadoras del colegio. (Créditos: Facebook del colegio).

Así es el colegio en la actualidad

En 2013, la Asociación Monte María (AMM) nombró a Jimena Castillo como Directora General y a Lucrecia Coloma como Administradora. En 2014, Raquel Ortíz de Vettorazzi asumió el cargo de administradora, y en 2015 se adoptó un modelo de dirección por niveles según el requerimiento del Ministerio de Educación.

El Departamento de Evangelización se unió a las Direcciones de Nivel, formando así el Equipo Directivo. En 2019, se añadió la Dirección Académica al equipo. En 2021, el colegio amplió su modelo educativo con el Modelo Diamond Edge, acogiendo a niños y niñas bajo el modelo de educación diferenciada.

El único colegio que tiene su propia reserva natural privada

La Reserva Natural Privada Sisters de Maryknoll es la primera de su tipo asociada a un centro educativo en Latinoamérica. Este remanente boscoso, ubicado entre Villa Nueva y la Zona 12 de la Ciudad de Guatemala, colabora en la conservación del equilibrio ecológico al servir como refugio para especies locales, aves migratorias y producir semillas forestales. Además, participa en los corredores biológicos de la ciudad y ayuda a capturar dióxido de carbono.

El Consejo Nacional de Áreas Protegidas realiza liberaciones de animales rescatados en la reserva, y se lleva a cabo un monitoreo continuo con la participación de investigadores y estudiantes. La reserva es un recurso clave para la ciudad, ayudando a prevenir deslaves y filtrar la contaminación.

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Descripción de la foto para personas con discapacidad visual: En la imagen aparecen varias alumnas en el un aula recibiendo clases. (Créditos: Facebook del colegio).

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Referencias

  • Historia. Colegio Monte María. Recuperado el12 de agosto de 2024 de su página web.
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